Блюдце которое стоило 40 рублей продается с 10 скидкой
Основные понятия Проценты — одно из математических понятий, которые часто встречаются в повседневной жизни. Сотейники и ковши. Определите, где выгоднее совершить покупку Пете? О компании.
Проанализировав учебники математики 5,6 классов под редакцией Л. Виленкина и учебники алгебры 7,8 классов под редакцией Ю. Макарычева , я пришел к выводу, что количество заданий, связанных с темой проценты небольшое количество. Представляю таблицу, которая демонстрирует, сколько заданий, связанных с темой проценты встречается за 4 года.
Макарычев Н. Видим, что количество задач на проценты в учебниках школьной программы не много. Уже сейчас, готовясь к основному государственному экзамену по математике, я работаю с различными сайтами по решению экзаменационных материалов.
Назову основные:. Много работ уже решено, и во многих работах встречаются задачи на проценты. Зная вышеуказанные формулы, задачи все эти становятся простыми и понятными в решении. Представлю несколько из них. Стиральная машина, которая стоила рублей, продается с процентной скидкой.
При покупке этой машины покупатель отдал кассиру рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить? Спортивный магазин проводит акцию. Любой джемпер стоит рублей. Сколько рублей придётся заплатить за покупку двух джемперов? Все задачи открытого банка даны ФИПИ однотипные. Но для меня есть еще такие виды задач, как задачи на растворы и сплавы, которые я сегодня изучаю и нахожу однотипный алгоритм их решения.
В приложении к данной работе сделана выборка задач на проценты из ФИПИ открытого банка заданий Приложение1. Работая над данной темой, я решил провести анкетирование обучающихся классов по одному классу от параллели нашей школы. Всего прияло участие 93 ученика. Испытываете ли вы проблемы при решении задач на проценты?
Ученик встречает вольно или невольно проценты вокруг себя постоянно. Родители обсуждают выплаты по кредитам процентные ставки. В магазинах часто видим «Скидки на товар». Да и СМИ не остаются в стороне. Так ,проанализировав, только несколько статей нашей районной газеты «Заря» за этот год видим такую картину:.
На улице, в магазинах мы становимся свидетелями различных скидок! Без процентов нынешнему человеку обойтись никак нельзя ведь они встречаются во всех отраслях нашей жизни — дома, на работе, в школе… И, если зная как ими пользоваться, то бедный может стать богатым. Обманутый вчера в торговой сделке покупатель сегодня обоснованно требует процент торговой скидки. Вкладчик сбережений учится жить на проценты, грамотно размещая деньги в прибыльное дело. Люди не знают более удобного способа анализировать, чем процентный, который наиболее точен и прост в применении.
Его суть понятна даже ребёнку. И изучение этого незаменимого элемента жизни начинается в 5 классе. В своей работе я показал применение понятия процента при решении задач с 5 по 8 классы, провел опрос среди учащихся с 5 по 9 класс, показал, какое огромное количество задач ждет каждого ученика при государственной итоговой аттестации по математике.
Я выбрал эту тему потому, что с процентами я сталкиваюсь почти каждый день в школе и дома, и я считаю, что нужно каждому ученику знать о процентах больше чем есть. Работа над данной темой способствовала расширению моего математического кругозора, развитию умения анализировать, глубоко и прочно усвоить материал. В ходе моей работы мне удалось достичь поставленной цели, выявить целесообразность применения процентов при решении повседневных задач.
Считаю, что моя работа найдет практическое применение на уроках математики, как пример решения задач разных видов с практическим содержанием, так и поможет увидеть широту возможных приложений математики, понять её роль в современной жизни. По данной работе представлю буклет Приложение 3. Моя гипотеза подтвердилась - Процент—не абстрактное понятие, а постоянный спутник нашей жизни, начиная со школьной скамьи.
Выборка задач по теме «Проценты» из открытого банка заданий сайта ФИПИ «Федеральный институт педагогических измерений». Результаты опроса обучающихся классов 93 ученика по теме «Проценты».
Ученики отмечают, что встречаются с процентами в магазинах, в банке, различных рекламах, школе. Это показывает, что ученики школы в своем словарном запасе пользуются данным слово. А значит, понимают его смысловую нагрузку. Эти люди не видят преград перед собой, могут решить любую задачу.
Литературное творчество Музыкальное творчество Научно-техническое творчество Художественно-прикладное творчество. Проценты в жизни школьника Опубликовано Цыбренкова Антонида Владимировна вкл Магницкий В 5 классе мы изучили тему «Проценты». Предварительный просмотр: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа» пгт Троицко-Печорск Республики Коми Исследовательская работа по теме Проценты в жизни школьника Автор работы: Софронов Дмитрий Валерьевич, обучающийся 8б класса Руководитель: Цыбренкова Антонида Владимировна, учитель математики г.
Основные понятия…………………………… Основные типы задач на проценты…………………… Задачи на проценты в курсе школьной программы по математике классов……………………………………………………………………………8 Глава 4. Проценты вокруг нас………………………………………………….. Магницкий I. Ведение В 5 классе мы изучили тему «Проценты».
Для достижения поставленной цели, я поставил для себя следующие задачи : Проанализировать литературу по теме «Проценты и процентные вычисления». Выяснить что такое процент и его историю. Рассмотреть основные классы задач на проценты классов и задач ОГЭ, формулы процентов необходимые для школьников.
Подвести итоги опроса обучающихся классов. Подвести итоги, обобщить результаты работы. Создать буклет по данной теме и брошюру по подготовке к ОГЭ по математике с решениями задач на тему «Проценты» Гипотеза: Процент—не абстрактное понятие, а постоянный спутник нашей жизни, начиная со школьной скамьи.
Глава 1. Основные понятия Проценты — одно из математических понятий, которые часто встречаются в повседневной жизни. Глава 2. Основные типы задач на проценты. Эта задача относится к I типу. Контейнеры для подачи. Наборы посуды. Столовые приборы.
Приборы столовые. Наборы столовых приборов. Приборы бульонные. Приборы десертные. Приборы для масла.
Приборы для морепродуктов. Приборы для рыбы. Приборы для стейка. Приборы для фруктов. Приборы для чая и кофе. Приборы закусочные. Фуршетные линии. Емкости для охлаждения бутылок и графинов.
Емкости для столовых приборов. Емкости фуршетные. Кофейники и термосы. Подносы фуршетные.
Подставки для бутылок. Подставки для вафельных стаканчиков. Подставки для мяса. Подставки для сэндвичей. Приборы сервировочные. Этажерки, вазы и подставки фуршетные.
Кондитерский инвентарь. Инвентарь для муки и теста. Кондитерское оборудование. Листы и бумага для выпечки. Лопатки, скребки и шпатели. Мешки, шприцы. Насадки кондитерские и кухонные. Сушилки и держатели кондитерские. Трафареты, формы-резаки, выемки.
Кухонный инвентарь. Водяная баня.
Гастроемкости и лотки. Держатели и подставки. Дуршлаги, сита и воронки. Иглы и крюки.
Коврики для суши. Ложки и вилки кухонные. Машинки для протирки и прессы для картофеля. Миски и кадки для риса. Молотки и темперы. Половники и шумовки.
Противни, решетки и экраны.
Терки, яйцерезки, прессы для овощей и чеснока. Шпажки и шампуры. Щипцы, пинцеты кухонные. Наплитная посуда. Адаптеры индукционные.
Кастрюли и котлы. Крышки для наплитной посуды. Сотейники и ковши. Ножи и доски разделочные. Доски разделочные. Магнитные держатели и подставки. Мусаты и точила. Наборы ножей. Ножи для декорирования и фигурной нарезки. Ножи для мяса. Ножи для овощей и фруктов. Ножи для очистки. Ножи для пиццы, теста. Ножи для тонкой нарезки. Ножи для хлеба, кондитерские. Ножи для японской кухни. Ножи и резаки для сыра. Ножи консервные и открывалки. Ножи особого назначения. Ножи поварские и универсальные.
Ножницы кухонные. Топорики, ножи для рубки, пилы. Барные коврики, сетки. Гейзеры, дозаторы. Линейки барные. Ложки барные. Мадлеры и ступки. Мерные ёмкости. Наборы барные. Направляющие для бокалов. Ножи барные. Подставки и контейнеры для барного инвентаря. Помпы и пробки. Приборы для колки льда. Совки и щипцы для льда. Совки для льда. Щипцы для льда. Струбцины для бутылок, дозаторы для струбцин. Дозаторы для струбцин.
Струбцины для бутылок. Украшения барные. Зубочистки, вилочки и шпажки. Украшения для коктейлей и мешалки. Шейкеры, стаканы смесительные, емкости. Бутылки для флейринга. Емкости для сока. Стаканы смесительные. Штопоры, нарзанники, открывалки. Охладители напитков. Упаковка для вина. Аксессуары кофейные. Аппараты для приготовления кофе на песке. Воронки, серверы, кемексы.
Коврики и подставки для темперов, холдеров. Кофемолки ручные. Кофемолки электрические. Темперы и разравниватели. Установки для колд-брю. Фильтры для кофе. Модуль "Реальная математика" Решите задачу: Блюдце, которое стоило 40 рублей, продаётся с процентной скидкой. При покупке 10 таких блюдец покупатель отдал кассиру рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
Похожие видеоуроки:. Подготовка к ОГЭ по математике. Решение задачи Задача про скидку на свитер. Задача о стоимости экскурсии. Задача о цене учебников. Задача про голосование в школьный совет. Задача о снижении цены на мобильный телефон. Задача про стоимость чашек. Задание 23 ОГЭ по математике.
При каких значениях вершины парабол расположены по разные стороны от оси? Задание 21 ОГЭ по математике. Система уравнений. Задание 26 ОГЭ по математике. Задача на среднюю скорость. Задание 22 ОГЭ по математике. Задание 1 Задание 2. Задание 3 Задание 4. Задание 5 Задание 6.
Задание 7 Задание 8. Задание 9 Задание Задание 11 Задание Задание 13 Задание Задание 15 Задание Задание 17 Задание Задание 19 Задание
